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有必（bì）要（yào）报名儿童辅导班（bān）吗？判断前先考虑（lǜ）这3点
来源（yuán）：M.nanjing.ankang.sys.jixi.ww38.viennacitytours.com 发布（bù）时间：2024/8/29 10:23:18
首先，我们先来明确什（shí）么是辅导班（bān），与兴（xìng）趣班不同的（de）是，辅（fǔ）导班是以提高成绩为目（mù）的的课外辅（fǔ）导机构。儿童辅导班的（de）种类（lèi）有很（hěn）多，有语文、数学（xué）、英语等等（děng）课（kè）程（chéng）科目。倘（tǎng）若孩（hái）子在校（xiào）学（xué）习成绩（jì）不好，就会被家长送进（jìn）儿童辅导（dǎo）班（bān）。虽说孩子的学习要从小抓起（qǐ），但（dàn）在他（tā）们对学习重要性还没有清楚的认知的时（shí）候，给（gěi）他们（men）报名儿童辅（fǔ）导班（bān）真的有必（bì）要吗？咱们先来分析（xī）以下（xià）几个问题：推荐阅读：儿童培（péi）训班学什（shí）么？少儿编（biān）程了（le）解一下
儿童辅导班不能代替学校教育
有的孩子上（shàng）课不认真（zhēn）听讲，课后（hòu）也不好（hǎo）好复（fù）习，导致了学习（xí）成绩不好（hǎo）。面对这（zhè）种（zhǒng）情况，有（yǒu）的家长会加强与老师的（de）沟通并（bìng）抽出（chū）时间帮助（zhù）孩子（zǐ）预复习（xí），鼓励他们好好（hǎo）学习；而有（yǒu）的家长就把孩（hái）子送到了儿童辅导班以此来提高成绩。可（kě）这类（lèi）家长都忘了，学习是需要主（zhǔ）观能动性的，即使给孩子报了（le）个1对1的儿童辅导班，如果他还是学习（xí）态度，那（nà）也只是换汤不换药（yào）。而且过多的上（shàng）儿（ér）童辅导班（bān）会损耗孩（hái）子的精力，最（zuì） 终影（yǐng）响的还是（shì）孩子（zǐ）自己（jǐ）。
孩（hái）子不能比（bǐ）较
家长您只看到了别人家孩子的优 秀，而不曾想自家孩子挑灯夜读（dú），只为（wéi）得到家长您的一句赞（zàn）美和鼓励，可您给他的只是：“你（nǐ）怎么（me）不努（nǔ）点力，给我考个好分数。”这可能是（shì）中国 家长的普遍心理。您看（kàn）不到孩（hái）子（zǐ）身上的（de）闪光点（diǎn），那么（me）他只会失望自责甚至可能会影响他的性格。
事实上，孩子的比较对象不是别人家（jiā）的孩子，而是自己。让孩子跟过去的（de）自己比较，只要是进步（bù）了一（yī）点点，那就（jiù）已经是（shì）成功了。孩子有信心（xīn）、积极地投身学习，他们就赢（yíng）在起（qǐ）跑线了（le）。
儿童辅导班（bān）的选择
如果家（jiā）长您已经思考了以上（shàng）两个（gè）问题并对此表（biǎo）示认同，孩子自我要求也高。您就（jiù）可以考虑报名（míng）儿童辅导班（bān）了。但（dàn）在选择儿童辅导班时不能过于随意（yì），要考虑辅导机构的口碑，最 好可（kě）以带着孩子现（xiàn）场参（cān）与试听（tīng）课，再做出判断。在选（xuǎn）择辅导老师的时候，也要明确是否符（fú）合（hé）自家孩子的实际需求。
总之，不管是孩子还是家长都不能太依赖于儿童辅（fǔ）导班。儿童辅导（dǎo）班只是学校教育的辅助（zhù），不能主次颠（diān）倒。而且孩子学习（xí）不好，可（kě）能也是分阶段的。有的孩子小学成绩（jì）不好，但上了初（chū）中后，成绩就突飞（fēi）猛（měng）进（jìn），这都是有可能（néng）。而作（zuò）为家长能做的是多（duō）多关注孩子，引导孩子，倘若在（zài）学习（xí）上（shàng）可以（yǐ）帮助（zhù）孩子就最（zuì） 好了。
儿童辅导班不能代替学校教育
有的孩子上（shàng）课不认真（zhēn）听讲，课后（hòu）也不好（hǎo）好复（fù）习，导致了学习（xí）成绩不好（hǎo）。面对这（zhè）种（zhǒng）情况，有（yǒu）的家长会加强与老师的（de）沟通并（bìng）抽出（chū）时间帮助（zhù）孩子（zǐ）预复习（xí），鼓励他们好好（hǎo）学习；而有（yǒu）的家长就把孩（hái）子送到了儿童辅导班以此来提高成绩。可（kě）这类（lèi）家长都忘了，学习是需要主（zhǔ）观能动性的，即使给孩子报了（le）个1对1的儿童辅导班，如果他还是学习（xí）态度，那（nà）也只是换汤不换药（yào）。而且过多的上（shàng）儿（ér）童辅导班（bān）会损耗孩（hái）子的精力，最（zuì） 终影（yǐng）响的还是（shì）孩子（zǐ）自己（jǐ）。
孩（hái）子不能比（bǐ）较
家长您只看到了别人家孩子的优 秀，而不曾想自家孩子挑灯夜读（dú），只为（wéi）得到家长您的一句赞（zàn）美和鼓励，可您给他的只是：“你（nǐ）怎么（me）不努（nǔ）点力，给我考个好分数。”这可能是（shì）中国 家长的普遍心理。您看（kàn）不到孩（hái）子（zǐ）身上的（de）闪光点（diǎn），那么（me）他只会失望自责甚至可能会影响他的性格。
事实上，孩子的比较对象不是别人家（jiā）的孩子，而是自己。让孩子跟过去的（de）自己比较，只要是进步（bù）了一（yī）点点，那就（jiù）已经是（shì）成功了。孩子有信心（xīn）、积极地投身学习，他们就赢（yíng）在起（qǐ）跑线了（le）。
儿童辅导班（bān）的选择
如果家（jiā）长您已经思考了以上（shàng）两个（gè）问题并对此表（biǎo）示认同，孩子自我要求也高。您就（jiù）可以考虑报名（míng）儿童辅导班（bān）了。但（dàn）在选择儿童辅导班时不能过于随意（yì），要考虑辅导机构的口碑，最 好可（kě）以带着孩子现（xiàn）场参（cān）与试听（tīng）课，再做出判断。在选（xuǎn）择辅导老师的时候，也要明确是否符（fú）合（hé）自家孩子的实际需求。
总之，不管是孩子还是家长都不能太依赖于儿童辅（fǔ）导班。儿童辅导（dǎo）班只是学校教育的辅助（zhù），不能主次颠（diān）倒。而且孩子学习（xí）不好，可（kě）能也是分阶段的。有的孩子小学成绩（jì）不好，但上了初（chū）中后，成绩就突飞（fēi）猛（měng）进（jìn），这都是有可能（néng）。而作（zuò）为家长能做的是多（duō）多关注孩子，引导孩子，倘若在（zài）学习（xí）上（shàng）可以（yǐ）帮助（zhù）孩子就最（zuì） 好了。
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